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REFERENCIAS
AUSUBEL, David Paul; NOVAK, J. D.; HANESIAN, H.
Psicología Educativa. México: Trillas, 1989.
Síntesis de las ideas sobre el aprendizaje del pedagogo
constructivista David Ausubel, con aportaciones de algunos de sus
más importantes colaboradores.
EDUCASE es una asociación que investiga sobre el uso y aprovechamiento de las TIC en educación superior. Entre sus publicaciones están Educase Quaterly o Educase Review, pero también se pueden encontrar numerosos artículos y white papers de las distintas iniciativas o proyectos.
http://www.educause.edu/about/16006?time=1237199817
GOLEMAN, Daniel. Inteligencia emocional. Barcelona:
Kairós, 2004.
Clásico de la psicología y las relaciones humanas que plantea
la inteligencia como una actividad que supera las habilidades
tradicionalmente consideradas y que, en particular, se centra en
las habilidades sociales como factor de éxito
personal.
MORAL SANTAELLA, Cristina. Aprender a pensar, aprender a aprender: habilidades de pensamiento y aprendizaje autorregulado. Bordón. Revista de pedagogía, Vol. 60, nº 2, 2008, Págs. 123-138
MORIN, Edgar. Los siete saberes necesarios para la
educación del futuro. Barcelona : Paidós Ibérica, 2002.
Resumen de las ideas de Edgar Morin sobre los conocimientos
que debe adquirir un ciudadano del siglo XXI.
MORIN, Edgar. Educar en la era planetaria. Barcelona:
Gedisa, 2003.
Reflexión sobre una educación para la globalización y un mundo
globalizado.
NOVAK, Joseph D. Aprendiendo a aprender. Barcelona:
Martínez Roca, 2002.
Manual muy operativo sobre las técnicas de los mapas de
conceptos y el análisis funcional de documentos científicos
propuestas por dos de los principales discípulos de
Ausubel.
PINKER, Steven. Cómo funciona la mente. Barcelona:
Destino, 2004.
Libro de
alta divulgación sobre los descubrimientos realizados en las
últimas décadas sobre el funcionamiento del cerebro y la
mente.
SANMARTÍ, Neus. 10 ideas clave: evaluar para aprender. Barcelona: Graó, 2007
ZABALA, Antoni. 11 ideas clave: cómo aprender y enseñar competencias. Barcelona: Graó, 2007.
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